La contribución de las capacidades humanas en la calidad de vida laboral: Análisis de caso en docentes de la Universidad de Manizales

Abstract

Esta investigación se apega al nuevo paradigma teórico en el campo del desarrollo humano, conocido como el enfoque de las capacidades, en donde se expone una teoría ética y política, ―Un paradigma aliado con la reclamación que tantas y tantas personas hacen de una calidad de vida que satisfaga los requerimientos de la igualdad de dignidad humana que todas merecen‖ (Nussbaum, 2012,p.218). Para llevar a cabo esta investigación se determinó analizar las narrativas de las vidas humanas de los docentes en su mundo del trabajo de la Universidad de Manizales, siendo éste, donde las capacidades humanas cobran un sentido de posibilidad de desarrollo desde las oportunidades de los sujetos para tramitar sus espacios laborales. Haciendo notable referencia a los derechos humanos, poniendo de manifiesto las capacidades de actuar y elegir que los docentes tienen sobre sus propias vidas, comprendiendo así, la contribución de las capacidades humanas en la calidad de vida laboral de los mismos. Esta fue una investigación cualitativa, dado el interés de indagar las condiciones humanas en el mundo del trabajo, se basó en la corriente epistemológica de la hermeneútica, siguiendo la metodología de estudio de caso, donde se estableció como unidad de análisis los docentes de la Universidad de Manizales, y como unidad de trabajo 23 docentes de la misma. Como punto de partida se eligió la entrevista semi-estructurada como el instrumento a aplicar. Estas interacciones con cada uno de los docentes, facilitaron el reconocimiento de las condiciones de vida de éstos, identificando sus posibilidades de realización en el entorno laboral. Finalmente se determinó que las capacidades humanas contribuyen a la calidad de vida laboral de los docentes de la Universidad de Manizales en su mundo del trabajo, por la mediación entre la capacidad de actuar y elegir en sus diferentes ámbitos laborales y de vida.Ver la capacidad de tener calidad de vida va más allá del mundo del trabajo y se desarrolla por la historia de vida del sujeto en su rol como docente, son pues las capacidades humanas un punto de partida y de llegada a la buena vida.