Niveles de lectura crítica de los estudiantes que ingresan a la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales de la Corporación Universitaria Minuto de Dios – Bello (Antioquia) 2014

dc.contributor.advisorLondoño, David
dc.contributor.authorCardona Torres, Paula Andrea
dc.contributor.authorTobón Cataño, María Victoria
dc.contributor.roleAsesorspa
dc.date.accessioned2016-06-15T21:14:56Z
dc.date.available2016-06-15T21:14:56Z
dc.date.issued2016-06-15
dc.description.abstractEsta Investigación está enmarcada en un enfoque cualitativo, bajo un diseño descriptivo-explicativo, apoyado en herramientas cuantitativas, para propiciar un análisis frente al tema que nos convoca. Con el propósito de validar el proceso de investigación, contaremos con una unidad de análisis no probabilística e intencional, instrumentos de recolección de información, acompañados de pruebas de entrada y de salida con sus respectivas rúbricas, diseñadas por las investigadoras y convalidadas por dos expertos: el magíster Mario Ospina Chica del Instituto Tecnológico de Medellín y el doctor David Alberto Londoño Vásquez de la Institución Universitaria de Envigado, este último funge como tutor del presente proyecto. Así mismo, se realizará una intervención pedagógica con base en la Lingüística Textual (LT) y lectura crítica (LC), la cual se estructurará de acuerdo a los resultados obtenidos en la prueba inicial y servirá como proyecto educativo.spa
dc.formatapplication/pdfspa
dc.identifier.urihttps://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/2618
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad de Manizalesspa
dc.relation.hasversioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.ccAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.esspa
dc.subjectLectura críticaspa
dc.subjectDesempeño académicospa
dc.subjectLingüística textualspa
dc.subjectContexto socialspa
dc.subjectTransformación socialspa
dc.subjectEducación para la ciudadaníaspa
dc.subjectEvaluación del estudiantespa
dc.titleNiveles de lectura crítica de los estudiantes que ingresan a la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales de la Corporación Universitaria Minuto de Dios – Bello (Antioquia) 2014spa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesisspa
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación y Desarrollo Humano, Facultad de Ciencias Sociales y Humanas.spa
thesis.degree.grantorUniversidad de Manizalesspa
thesis.degree.levelMaestríaspa
thesis.degree.nameMagister en Educación y Desarrollo Humanospa

Archivos

Bloque original

Mostrando 1 - 3 de 3
Cargando...
Miniatura
Nombre:
Paula_Cardona__TESIS ABRIL 30 DE 2016.pdf
Tamaño:
1.59 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Tesis
Cargando...
Miniatura
Nombre:
Paula- Cardona_ Propuesta educativa sept 8 DE 2015.pdf
Tamaño:
878.34 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Cargando...
Miniatura
Nombre:
Acta Paula Cardona.jpg
Tamaño:
133.23 KB
Formato:
Joint Photographic Experts Group/JPEG File Interchange Format (JFIF)
Descripción:
Acta de Sustentación

Bloque de licencias

Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura por defecto
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.9 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción: