Narrativas de jóvenes sobre los sentidos de convivencia pacífica en la escuela

Abstract

Este trabajo documenta la investigación que llevamos a cabo tres docentes en tres instituciones diferentes, en contextos heterogéneos. Este trabajo se inició y terminó en el año 2013, con el apoyo de dos tutores maravillosos: inicialmente Johana Patiño y posteriormente Julián Loaiza De la Pava. Dicho trabajo buscaba visibilizar las narrativas de los jóvenes sobre la convivencia pacífica en la escuela.La investigación que adelantamos, inicialmente dos compañeras, se convirtió en un trabajo de cuatro personas, que nos preocupamos por estos temas, sobre todo por la gran afinidad que tenemos con los estudiantes. Elegimos las narrativas en profundidad, si así lo podemos llamar, para conocer sus posturas sobre la convivencia pacífica en la escuela.