Relaciones existentes entre sistema de mediación del aprendizaje, autorregulación del aprendizaje y logro académico en estudiantes de pregrado del CEAD Eje Cafetero de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia
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Fecha
2013-12-12
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Editor
Universidad de Manizales
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Resumen
Descripción
Palabras clave
Proceso ensenanza - aprendizaje, Aprendizaje autonomo, Autoaprendizaje, Motivacion para el aprendizaje, Educacion virtual, Logro academico, Evaluacion educativa, Estudiantes universitarios, Método de enseñanza
