La relación pedagógica en la clase de Biologia Molecular. Facultad de Odontologia de la Universidad Autonoma de Manizales
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Fecha
2013-10-26
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Editor
Universidad de Manizales
Referencia bibliográfica
Resumen
Descripción
Palabras clave
Método de aprendizaje, Papel del docente, Metacognición, Relación profesor-alumno, Proceso de interacción educativa, Comportamiento del alumno, Comportamiento del docente, Proceso de aprendizaje
