Procesos identitarios étnicos en un grupo de estudiantes de la institución educativa san jerónimo en el resguardo indígena de San Lorenzo en Riosucio - Caldas

Abstract

El presente trabajo no tiene ninguna otra pretensión que la de presentar algunos elementos valiosos en el proceso de desarrollo de las comunidades indígenas en el proceso que adelantan las misma en la construcción de sus procesos identitarios. La iniciativa de conservar el patrimonio y legado recibido de los ancestros es muy marcada en las comunidades y resguardos indígenas que considera que deben preservar esa herencia transmitida de generación en generación, para lograr el reconocimiento de cada una de las distintas comunidades que existen en el país, para generar espacios de dialogo y participación que direccionen la conquista de los derechos que les son propios y que el estado Colombiano debe garantizar desde diferentes ámbitos a fin de que ese bagaje cultural sea conservado desde el ser y sentir de las propias comunidades indígenas, lo anterior sumado a los procesos inclusivos dentro de una sociedad que por largo tiempo ha estigmatizado las minorías por el color de piel, por la apariencia física o condición social y en miras de fortalecer procesos colectivos como filosofía de los pueblos indígenas.