Miradas sobre ¿Qué leen, ven y escuchan los docentes para fortalecer su ejercicio profesional de aula?

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.authorJiménez Valderrama, Dario Alejandro
dc.contributor.authorGonzález Medina, Sandy Elena
dc.contributor.authorTorrente Castañeda, Tanny Constanza
dc.contributor.authorFuentes Alfaro, Yisela
dc.date.accessioned2015-07-08T21:08:15Z
dc.date.available2015-07-08T21:08:15Z
dc.date.issued2015-07-08
dc.description.abstractEste artículo deja ver el análisis realizado sobre qué dicen los docentes en el departamento del Huila, en torno a sus prácticas de aula. Los actores trabajan en Instituciones Educativas con resultados altos y superiores en las Pruebas Saber 11. En el diálogo con ellos se evidencia la importancia de la preparación de clase, la diferencia del grupo, la vocación, la formación constante, la influencia de la familia y de la cultura.spa
dc.formatapplication/pdfspa
dc.identifier.urihttps://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/2156
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad de Manizalesspa
dc.relation.hasversioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.ccAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.esspa
dc.subjectPersonal académico docente (Huila)spa
dc.subjectPráctica pedagógicaspa
dc.subjectCalidad de la enseñanzaspa
dc.subjectPersonal educativo (Huila)spa
dc.subjectCompetencias del docentespa
dc.subjectPapel del docentespa
dc.subjectHistorias de vidaspa
dc.titleMiradas sobre ¿Qué leen, ven y escuchan los docentes para fortalecer su ejercicio profesional de aula?spa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlespa
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación desde la Diversidad, Facultad de Ciencias Sociales y Humanas.spa
thesis.degree.grantorUniversidad de Manizalesspa
thesis.degree.levelMaestríaspa
thesis.degree.nameMagister en Educación desde la Diversidadspa

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