Reforma curricular del programa de Fonoaudiología de la Universidad del Cauca, fase diagnóstica

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2014-04-01

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Universidad de Manizales
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Práctica pedagógica, Programa de estudios, Currículo, Plan de estudios universitarios, Fonoaudiología, Formación profesional superior, Modelo educacional, Enseñanza profesional

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URI

https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/1353

Colecciones

Maestria en Educación y Desarrollo Humano
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