I Congreso Internacional Pedagogías y Saberes Educativos

dc.contributor.authorRestrepo, Paula Andrea
dc.contributor.authorAguirre Aldana, Lorena
dc.contributor.authorGutiérrez T., Yenny Andrea
dc.contributor.authorGarcía , Carlos Eduardo
dc.contributor.authorBionet Gómez, Claudia
dc.contributor.authorJiménez, Claudia Patricia
dc.contributor.authorMontoya, Martha Doris
dc.contributor.authorOspina Osorio, Didier
dc.contributor.authorLoaiza de la Pava, Julián Andrés
dc.contributor.authorIsaza, Gloria
dc.contributor.authorHincapié, Ana María
dc.contributor.authorCadavid, Valentina
dc.contributor.authorIsaza de Gil, Gloria
dc.contributor.authorMedina, Andrés Giovanny
dc.contributor.authorCardona, Claudia Esperanza
dc.contributor.authorRodríguez, Juan Carlos
dc.contributor.authorFandiño, Diana Carolina
dc.contributor.authorAguirre, Juan Camilo
dc.contributor.authorAgudelo Gómez, César Augusto
dc.contributor.authorRiascos, Jiminson
dc.contributor.authorTobón Vásquez, Gloria del Carmen
dc.contributor.authorVélez Salazar, Luis Miguel
dc.date.accessioned2026-06-23T14:50:20Z
dc.date.available2026-06-23T14:50:20Z
dc.description.abstractEl primer Congreso Internacional en Pedagogías y Saberes Educativos, se llevó a cabo en Universidad de Manizales los días 20 y 21 de noviembre de 2025 en modalidad híbrida, presencial y virtual, y combinando el conocimiento académico y los saberes populares y comunitarios, como una iniciativa de la Escuela de Educación de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Este espacio académico tuvo como propósito consolidarse en un escenario de encuentro, reflexión e intercambio entre investigadores, docentes, estudiantes, líderes sociales y otros actores del campo educativo local, nacional e internacional. El evento buscó promover una formación reflexiva y crítica en educación y pedagogía, propiciando el análisis de prácticas y realidades educativas que fortalezcan los procesos investigativos y las propuestas académicas en la educación superior. En este sentido, se configura como un espacio pedagógico y epistémico que aporta a la construcción de saber pedagógico situado, dialogante y transformador. Asimismo, el Congreso se orientó a generar conocimiento relevante y aplicable en el ámbito de la educación, fortaleciendo redes colaborativas que contribuyan a la transformación de las comunidades educativas y sus entornos. A través de conferencias, paneles, experiencias territoriales y tertulias educativas, se permitió visibilidad a experiencias significativas, investigaciones emergentes y perspectivas críticas que enriquecen el pensamiento pedagógico contemporáneo. Con una estructura que combina saberes académicos, populares y comunitarios, el evento invita a imaginar la educación como campo de enriquecedora confrontación, creación y esperanza, promoviendo ecologías de saberes que reconozcan la diversidad cultural, epistémica y territorial de las prácticas educativas.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.30554/Memorias1-CPYSE
dc.identifier.urihttps://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/7925
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad de Manizales
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.ccAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.subjectEducación - Congresos
dc.subjectInvestigación Educativa
dc.subjectFormación Docente
dc.subjectPrácticas Pedagógicas
dc.subjectInnovaciones Educativas
dc.titleI Congreso Internacional Pedagogías y Saberes Educativos
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article

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