Representaciones del modelo metodológico del docente de idiomas recien egresado : Una etnografía de sus vivencias

dc.contributor.author	Acosta Acosta, Pablo Enrique
dc.date.accessioned	2014-01-15T22:58:16Z
dc.date.available	2003
dc.date.available	2014-01-15T22:58:16Z
dc.date.issued	2014-01-15
dc.format	application/pdf	spa
dc.identifier.uri	https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/1208
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Universidad de Manizales	spa
dc.relation.hasversion	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	spa
dc.rights.accesRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights.cc	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0	spa
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es	spa
dc.subject	Lenguaje y lenguas	spa
dc.subject	Enseñanza de idiomas	spa
dc.subject	Metodos de ensenanza	spa
dc.subject	Sociología de la educación	spa
dc.subject	Relación profesor-alumno	spa
dc.subject	Representaciones sociales	spa
dc.subject	Práctica pedagógica	spa
dc.subject	Formación preparatoria de docentes	spa
dc.subject	Análisis del significado	spa
dc.title	Representaciones del modelo metodológico del docente de idiomas recien egresado : Una etnografía de sus vivencias	spa
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis	spa
thesis.degree.discipline	Maestría en Educación y Desarrollo Humano, Facultad de Ciencias Sociales y Humanas.	spa
thesis.degree.grantor	Universidad de Manizales	spa
thesis.degree.level	Maestría	spa
thesis.degree.name	Magister en Educación y Desarrollo Humano	spa

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Descripción:: Autorización

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