Interpretaciones sobre la libertad de cátedra de docentes universitarios en la ciudad de Medellín, 2020

dc.contributor.advisorGiraldo Gaviria, Libardo Antonio
dc.contributor.authorDíaz Rodríguez, Diana Marcela
dc.contributor.authorRamírez Abraham, José David
dc.contributor.authorSánchez Cano, Gustavo Adolfo
dc.contributor.roleAsesorspa
dc.date.accessioned2022-10-07T22:05:11Z
dc.date.available2022-10-07T22:05:11Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractLa libertad de cátedra es un derecho de los docentes; particularmente de aquellos que realizan su actividad en la educación superior, varios factores definen este concepto, al tiempo que existen limitantes en función del alcance de lo enseñado y la institución donde se ejerce la docencia. En esta investigación se realizó un diálogo con docentes de varias universidades de Medellín, con naturaleza jurídica, enfoques y estilos diferentes para determinar mediante un enfoque hermenéutico, la interpretación que cada docente tiene de la libertad de cátedra en relación con sus actividades docentes y otros conceptos relacionados a este, que pudieran relacionarse. Los resultados mostraron que existe relación entre la experiencia docente y la formación académica específica en docencia y la interpretación de la libertad de cátedra en un nivel más integral y no como algo limitado a la aplicación del currículo, así como un entendimiento de la libertad de cátedra como un concepto democrático, fundamental en toda institución de educación superior. Igualmente, se logró evidenciar que varios docentes desconocen la definición normativa de la libertad de cátedra, pese a que ejercen este derecho en sus actividades cotidianas de enseñanza.spa
dc.formatapplication/pdfspa
dc.identifier.urihttps://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/6123
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad de Manizalesspa
dc.relation.hasversioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.ccAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.esspa
dc.subjectDocentespa
dc.subjectUniversidadspa
dc.subjectLibertad de cátedraspa
dc.subjectParticipación ciudadanaspa
dc.subjectDesarrollo socialspa
dc.titleInterpretaciones sobre la libertad de cátedra de docentes universitarios en la ciudad de Medellín, 2020spa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesisspa
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación y Desarrollo Humano, Facultad de Ciencias Sociales y Humanas.spa
thesis.degree.grantorUniversidad de Manizalesspa
thesis.degree.levelMaestríaspa
thesis.degree.nameMagister en Educación y Desarrollo Humanospa

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