Sentido que los maestros le dan a la formación ciudadana en la Institución Educativa Liceo Isabel La Catolica

dc.contributor.advisorOrrego, Jhon Fredy
dc.contributor.authorGalvis Noreña, Juan Diego
dc.contributor.authorBenjumea Ocampo, Daniela
dc.contributor.roleAsesorspa
dc.date.accessioned2018-05-21T14:59:57Z
dc.date.available2018-05-21T14:59:57Z
dc.description.abstractLa educación se encuentra en un proceso de transformación profunda y los profesionales de la educación nos vemos directamente implicados en ese cambio, lo que pretendemos dar a conocer es uno de los tantos aspectos que ha sido de alguna manera tan naturalizados que es difícil identificar los impactos que realmente se han tenido en gran parte de la educación mundial; refiriéndonos así, al tema de la formación ciudadana como uno de los propósitos centrales de la enseñanza obligatoria, la trascendencia va encaminada hacia los diferentes sentidos que le están dando los maestros a la formación de ciudadanos.spa
dc.formatapplication/pdfspa
dc.identifier.urihttps://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/3303
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad de Manizalesspa
dc.relation.hasversioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.ccAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.esspa
dc.subjectFormación Ciudadanaspa
dc.subjectCompetencias ciudadanasspa
dc.subjectCiudadaníaspa
dc.subjectEducación ciudadanaspa
dc.subjectPapel del docentespa
dc.titleSentido que los maestros le dan a la formación ciudadana en la Institución Educativa Liceo Isabel La Catolicaspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación y Desarrollo Humano, Facultad de Ciencias Sociales y Humanas.spa
thesis.degree.grantorUniversidad de Manizalesspa
thesis.degree.levelMaestríaspa
thesis.degree.nameMagister en Educación y Desarrollo Humanospa

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