La configuración del campo de la rectoría escolar oficial en Colombia en el contexto de las políticas educativas recientes.

dc.contributor.advisorJavier Saenz Obregon
dc.contributor.authorAvila Aponte, Rosa
dc.date.accessioned2013-11-02T23:56:54Z
dc.date.available2008
dc.date.available2013-11-02T23:56:54Z
dc.date.issued2013-11-02
dc.formatapplication/pdfspa
dc.identifier.otherFacultad de Ciencias Sociales y Humanas
dc.identifier.urihttps://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/688
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad de Manizalesspa
dc.relation.hasversioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.ccAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.esspa
dc.subjectRectorspa
dc.subjectPersonal académico docentespa
dc.subjectPolítica educacionalspa
dc.subjectEducación y estadospa
dc.subjectAdministrador de la educaciónspa
dc.subjectRelación docente-administraciónspa
dc.titleLa configuración del campo de la rectoría escolar oficial en Colombia en el contexto de las políticas educativas recientes.spa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisspa
thesis.degree.disciplineDoctorado en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud.spa
thesis.degree.grantorUniversidad de Manizalesspa
thesis.degree.levelDoctoradospa
thesis.degree.nameDoctor en Ciencias Sociales, Niñez y Juventudspa

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