Experiencias escolares: una mirada a las pedagogías críticas

Abstract

Experiencias escolares: una mirada a las pedagogías criticas, contiene el acercamiento a las narrativas y reflexiones de un grupo de egresados de instituciones educativas que se enmarcan en las pedagogías criticas, permitiendo evidenciar a partir de la experiencia de los mismos, las practicas pedagógicas de las cuales hicieron parte en su paso por la escuela, y su pertinencia para avanzar en nuevas posibilidades del que hacer educativo, que irrumpen la normalidad de los modelos educativos tradicionales. Este ejercicio se enmarcó en la investigación cualitativa con enfoque biográfico narrativo, desde la perspectiva histórica hermenéutica. Los resultados de este proyecto de investigación pretenden aportar reflexiones, para que se trascienda de la mirada utópica en relación con los fundamentos de las pedagogías críticas, hacia la posibilidad de acciones concretas favorecedoras de los procesos educativos, que permitan la consolidación y el fortalecimiento de dichas propuestas.