Perspectivas del desarrollo humano desde el sujeto político del programa “Jóvenes en Acción”

dc.contributor.authorGiraldo Velásquez, Rodrigo
dc.date.accessioned2014-11-07T04:23:17Z
dc.date.available2014-07-08
dc.date.available2014-11-07T04:23:17Z
dc.date.issued2014-11-06
dc.description.abstractperspectiva del sujeto político, como joven en acción permanente. Un sujeto político, es aquel, que tiene el deseo y la sabiduría de ver el mundo con más claridad, aunque no lo alcance a visibilizar en su totalidad, con la intensidad que él quisiera o esté tan lejos de sus deseos, que en tanto llegue, pueda asumir su postura con dignidad y esto es lo que ha buscado siempre el joven, tener una vida llena de privilegios más allá de la opulencia, o de las libertades, desbordantes, que encuentren una vida prospera, “ pero esta vida estimulante y maravillosa es también parte del mundo en su conjunto, un mundo en que el hambre, el analfabetismo y la enfermedad son el signo diario de una gran parte de los seres humanos” (Nussbaum, 2003, p. 21). “Todos los deseos pueden contener una percepción de sus objetos como un bien; pero no todas las percepciones del bien dan lugar directamente a deseos que guían una acción” (Nussbaum, 2008, p. 163), y el programa Jóvenes en acción emitido por el SENA más que un mero deseo, de algo o un supuesto abstracto, busca la consolidación de la realidad. Esta que se moviliza en los jóvenes, encarnada desde su habitad, por esto la investigación a la cual hacemos referencia, trata de la formación que reciben, para enfrentar la vida laboral y el encuentro y solución de problemas, denota las diferentes concepciones que devienen del latín iuvenis, que significa ayudar y sostener, ser el apoyo productivo de la sociedad , y el SENA, desde su misma historiografía, se ha plantado a la idea de fortalecer a estos, más en el ámbito laboral.spa
dc.description.sponsorshipUniversidad y CINDEspa
dc.formatapplication/pdfspa
dc.identifier.urihttps://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/1909
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad de Manizalesspa
dc.relation.hasversioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.ccAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.esspa
dc.subjectEducación para el desarrollospa
dc.subjectDesarrollo humanospa
dc.subjectDesarrollo de las capacidadesspa
dc.subjectPrograma Jóvenes en Acción (Sena-Caldas)spa
dc.subjectSubjetividad políticaspa
dc.subjectParticipación juvenilspa
dc.subjectRepresentaciones socialesspa
dc.subjectRealidad socialspa
dc.subjectEducación y empleospa
dc.subjectEmpleo de jóvenesspa
dc.subjectPolítica educacional (Colombia)spa
dc.subjectOpciones educativasspa
dc.subjectOportunidades educacionalesspa
dc.titlePerspectivas del desarrollo humano desde el sujeto político del programa “Jóvenes en Acción”spa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlespa
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación y Desarrollo Humano, Facultad de Ciencias Sociales y Humanas.spa
thesis.degree.grantorUniversidad de Manizalesspa
thesis.degree.levelMaestríaspa
thesis.degree.nameMagister en Educación y Desarrollo Humanospa

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