Caminando por el limbo de la experiencia después de la guerra
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Fecha
2015-06-10
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Editor
Universidad de Manizales
Referencia bibliográfica
Resumen
Esta investigación nació de mi experiencia vital con jóvenes excombatientes1 que participaron en el programa HOGAR TUTOR desarrollado por la Universidad de Caldas en convenio con el ICBF. Las certezas, los hallazgos, los balbuceos y las incertidumbres de este ejercicio de indagación y reflexión, se nutrieron de mi formación académica en el semillero de investigación “Niñas, niños y jóvenes desvinculados del conflicto armado”, perteneciente al grupo de investigación CEDAT de la Universidad de Caldas; y del proceso de formación en el Taller de Línea Jóvenes, Culturas y Poderes de la MAESTRÍA EN EDUCACIÓN Y DESARROLLO HUMANO.
Descripción
Palabras clave
Historias de vida, Participación juvenil, Protección social, Análisis del discurso, Reinserción social, Aislamiento social, Discriminación social, Integración social, Subjetividad, Lucha armada-Colombia, Conflictos bélicos-Colombia, Filosofía de la intersubjetividad
