Prácticas pedagógicas, métodos de enseñanza y educación virtual en tiempos de pandemia

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dc.contributor.advisorRojas Vergara, Emma del Pilar
dc.contributor.authorBetancourth Castillo, Diana Milena
dc.contributor.roleAsesorspa
dc.date.accessioned2024-09-25T16:17:29Z
dc.date.available2024-09-25T16:17:29Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractLa situación de pandemia provocada por el COVID-19, ha puesto a prueba muchas experiencias de vida personal y comunitaria, entre ellas el sistema educativo, no solo en Colombia, sino en todo el mundo. En el presente artículo de revisión crítica de literatura se analiza el impacto del uso de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones [TIC] en las prácticas pedagógicas y en los procesos de aprendizaje del sector educativo en tiempos de la pandemia del COVID-19. La revisión y análisis bibliográfico se realizó con material publicado entre abril de 2020 a febrero de 2022, dispuesto en las bases de datos Science Direct, ProQuest, Dialnet y en el buscador académico Google Scholar.spa
dc.formatapplication/pdfspa
dc.identifier.urihttps://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/7135
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad de Manizalesspa
dc.relation.hasversioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.ccAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.esspa
dc.subjectCOVID-19spa
dc.subjectEducación virtualspa
dc.subjectPrácticas pedagógicasspa
dc.subjectMétodos de enseñanzaspa
dc.titlePrácticas pedagógicas, métodos de enseñanza y educación virtual en tiempos de pandemiaspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlespa
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación desde la Diversidad, Facultad de Ciencias Sociales y Humanas.spa
thesis.degree.grantorUniversidad de Manizalesspa
thesis.degree.levelMaestríaspa
thesis.degree.nameMagíster en Educación desde la Diversidadspa

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