La evaluación como mecanismo de reflexión y transformación del pensamiento y las prácticas educativas del docente: Interpretación a partir de un grupo de profesores de la facultad de Odontología de la Universidad de Antioquia
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Fecha
2015-05-08
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Universidad de Manizales
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Palabras clave
Evaluación del estudiante, Control de rendimiento escolar, Responsabilidad del docente, Formación de docentes, Práctica pedagógica, Personal académico docente
