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Listar Maestria en Educación desde la Diversidad por título

Listar Maestria en Educación desde la Diversidad por título

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  • El valor político de la educación 
    Andrade Fuertes, Patricia Yadira; Ibarra Eraso, Aracelly Lorena; Ortega Jurado, Margoth del Socorro (Universidad de Manizales, 2014-10-30)
    Teniendo en cuenta el papel fundamental de los jóvenes en el relevo generacional en los procesos de transformación de la sociedad y las condiciones socioeconómicas en las que habitan; se hace necesario, analizar su ...
  • Las verdades institucionalizadas y los temores del maestro: una mirada crítica a la escuela 
    Pino Muñoz, Yanet Cristina; Cruz Fajardo, Alexander (Universidad de Manizales, 2015-11-12)
    La escuela se concibe como un espacio de reflexión, encuentro y formación permanente que posibilita a los sujetos el análisis crítico de la realidad para comprenderla y transformarla. Sin embargo, a lo largo de la historia, ...
  • Violencia verbal: nueva forma de dialogar de los estudiantes 
    Ovalle Cantor, Sor Sonia Carmenza (Universidad de Manizales, )
    Hoy día el maestro se enfrenta a acontecimientos y situaciones difíciles en la escuela, ya no es quien posee el conocimiento debido a que los estudiantes lo pueden adquirir en cualquier espacio donde se movilizan, lo que ...
  • Voces de la memoria: la escuela rural como dispositivo de la diversidad. 
    Hinestroza Caldera, Yucsays Sabed; Prada Sanabria, Jennifer Andrea (Universidad de Manizales, )
    El presente artículo se origina de la investigación realizada en la Institución Educativa La Reforma del municipio de Rovira departamento del Tolima como parte del proyecto “voces de la memoria: la escuela rural como ...
  • Voces de los docentes frente a la educación inclusiva de estudiantes con discapacidad en la institución educativa Ezequiel Hurtado del municipio de Silvia (Cauca) 
    Muñoz Vásquez, Suly Yurani; Muñoz Dorado, Deisy Milena (Universidad de Manizales, )
    La presente investigación visibiliza las voces de los docentes frente a la educación inclusiva de estudiantes con discapacidad, en un contexto social pluriétnico como lo es el municipio de Silvia, donde se abordó, a través ...
  • Voces de responsabilidad social en el contexto educativo en el departamento del Cauca 
    Sotelo Valencia, Linyan Gabriela; Urbano Burbano, Martha Liliana; Gutiérrez Sánchez, Sandra Milena (Universidad de Manizales, )
    Este artículo recoge las concepciones que sobre responsabilidad social en el contexto escolar tienen algunas docentes del departamento del Cauca, en los municipios de Popayán, Caloto, Santander de Quilichao y Timbío. ...
  • Vulnerabilidad social en contextos rural y urbano 
    Collazos Bolaños, Elver Herney; Díaz Benavides, Claudia Betsabé; Escobar Gutierréz, Gloria Milena; Luna Flórez, Carlos Andrés (Universidad de Manizales, 2013-11-10)
    El presente artículo sintetiza los resultados de una investigación realizada con el propósito de caracterizar las situaciones familiares y sociales, asociadas a vulnerabilidad en estudiantes de básica primaria en los ...