Examinando por Autor "Estudiantes de secundaria"
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info:eu-repo/semantics/masterThesisÍtem Acceso Abierto Estrategias de regulación metacognitiva en entornos virtuales de aprendizajeCalderón Lindarte, Lizeth Karina; Osorio López, Ximena; Rendón Monsalve, Sandra Milena; Estudiantes de secundaria; García Castro, Ligia Inés; AsesorTrabajo investigativo basado en la observacion del uso de estrategias de regulacion metacognitiva en estudiantes de media vocacional que estudian en un entorno virtual de aprendizaje