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ListarMaestria en Desarrollo Sostenible y Medio Ambiente por tema "Sensibilización ambiental"

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Las acciones populares y la educación como mecanismos de defensa del patrimonio hídrico de los ríos: Guarinó, Chinchiná, Pance y Bogotá

Gómez Vélez, Nicolás (Universidad de Manizales, 2015-12-10)

El presente trabajo muestra de manera detallada el impacto que generó en los ecosistemas localizados en las regiones de Caldas, Valle del Cauca y en uno de los más importantes del país donde se encuentra la cuenca hidrográfica ...
Actitudes socioculturales en el manejo de residuos sólidos urbanos domiciliarios de la comunidad educativa "Ciudadela de Occidente", municipio de Armenia, Quindío

García Buitrago, Alba Lucía (Universidad de Manizales, 2013-12-04)

Se está ante la lectura de una realidad presente sobre el problema generado por la disposición de los residuos sólidos urbanos domiciliarios y las actitudes ante el mismo asumida por la comunidad de la Institución Educativa ...
Agricultura urbana y conciencia ambiental en las comunidades de: Corazón de Jesús, Emilio Botero, Belén, Miraflores y El Pilar, municipio de Pasto–Nariño

Sañudo Díaz, Jessie Nadenka; Portilla Insuasti, Leny Andrea (Universidad de Manizales, )

La agricultura Urbana es participativa e integrada al medio urbano, que incluye la producción de vegetales, cría de animales menores y actividades de transformación y reutilización de los desechos. La Agricultura Urbana ...
Análisis de la articulación existente entre el contexto ambiental comunitario y los planes de estudio de los grados sexto (6º) a undécimo (11º) de la Institución Educativa Luis Fernando González Botero

Castañeda Araque, Luis Gabriel (Universidad de Manizales, 2014-09-11)

Hoy, un reto de la escuela es contribuir en la comprensión o lectura del contexto donde esta se encuentra y así contribuir en la solución de los problemas que surgen en dicho contexto. La presente investigación buscó ...
Análisis sociocultural de los resultados de un proyecto de educación ambiental implementado en la población infantil de comunidades de la cuenca del río Sogamoso, Santander - Colombia

Castaño Buitrago, Luz Adriana; León Mier, Eduardo (Universidad de Manizales, )

Análisis sociocultural de los resultados de un proyecto de educación ambiental implementado en la población infantil de 8 comunidades de la cuenca del río Sogamoso, Santander - Colombia, que había sido implementado por ...
Caracterización de los residuos sólidos domiciliarios en el sector urbano de la ciudad de Tunja y propuesta de sensibilización para su separación en la fuente

Uriza Suárez, Nubia Esperanza (Universidad de Manizales, 2016)

La concepción, el diseño e implementación de la investigación, se desarrolló en el contexto de ciudad de Tunja, se basó en un diseño metodológico mixto entre lo cuantitativo y cualitativo, como instrumentos se implementó ...
Caracterización florística del bosque frio húmedo en montaña fluvio-gravitacional, asociado al potencial económico en el municipio de Bolívar departamento del Valle del Cauca

Díaz Chico, Yulieth Danitza; González Botero, Viviana (Universidad de Manizales, )

El objetivo de la presente investigación es generar la caracterización florística del Bosque frío húmedo en montaña fluvio-gravitacional en el municipio de Bolívar, departamento del Valle del Cauca, a partir del monitoreo ...
Concepciones, sentidos y apropiaciones de los docentes de las instituciones educativas pertenecientes al núcleo 2 en la ciudad de Pereira en su interacción con los PRAE.

Alvarez Prada, Angela María (Universidad de Manizales, )

Hoy más que nunca es importante replantear los PRAE como una de las soluciones a la problemática ambiental que vive el país, con la enseñanza de una verdadera educación ambiental para la familia, las comunidades, la sociedad ...
Cultura del manejo de los residuos sólidos ordinarios en el municipio de San Sebastián de Mariquita, Tolima, Colombia

Delgado Bobadilla, Edwin Eduardo (Universidad de Manizales, )

La investigación, se planteó inicialmente el reconocimiento de las prácticas culturales relacionadas con el manejo de los residuos sólidos en los miembros del CIDEA y cuáles son las relaciones que tienen con el desarrollo ...
Determinación del nivel de conocimiento ambiental de los estudiantes de basica secundaria y media en las instituciones educativas públicas del municipio de Manizales

Barrera Valencia, Juan Carlos (Universidad de Manizales, 2015-05-29)

La educación ambiental impartida en las instituciones cumple con la normatividad en el fortalecimiento de los Proyectos Educativos Institucionales-PEI, en los procesos de apropiación de realidades ambientales y de autonomía, ...
La ecología humana en el contexto urbano, una aproximación a la ciudad de Bogotá D.C

Medina Rojas, Iván Darío (Universidad de Manizales, )

El paradigma dominante observado hoy en día se encuentra en proceso de colisión con el entorno natural, dicho paradigma se encuentra inmerso en un enfoque obnubilado por su mecanicismo, su individualismo, su reduccionismo ...
Educación ambiental de estudiantes, docentes y directivas de educación básica secundaria

Duque Serna, Duván (Universidad de Manizales, 2015-11-30)

La presente investigación tiene como propósito conocer las percepciones de Educación ambiental de estudiantes, docentes y directivas de grado noveno del Liceo Taller San Miguel de la ciudad de Pereira, en el Departamento ...
Educación ambiental para la construcción de una cultura ambiental desde la primera infancia, con niños y niñas del grado primero de primaria

Martínez Olivar, Freddy Alexander (Universidad de Manizales, 2016-06-09)

El propósito de este trabajo de investigación fue elaborar una propuesta para elevar el nivel de conciencia ambiental en los estudiantes de primer grado, lo cual se observó en un experimento de talleres con niños de esa ...
La educación ambiental. Estudio de caso: Ciudadela Educativa Cuyabra, Armenia - Quindío

Benavides Mejía, Guillermo Alexis (Universidad de Manizales, 2015-09-23)

Este trabajo de investigación es un estudio de memoria cultural respecto a la Educación Ambiental en la Ciudadela Educativa Cuyabra, en la ciudad de Armenia. Esta es una institución educativa cuyos estudiantes provienen ...
Efecto de la implementación de una secuencia didáctica mediada por TIC para la enseñanza de contenidos claves de medio ambiente y desarrollo sostenible

Hernández Barbosa, Jorge Alexis (Universidad de Manizales, )

La educación ambiental es fundamental para el logro de la conciencia ambiental que se necesita para el desarrollo sostenible. Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación permiten crear espacios de aprendizaje ...
Los embera chami del Quindío : entre la madre tierra y la ciudad

Flórez Laiseca, Adriana María; Quintero Rincón, Diego; Amaya Tuirán, Horeste (Universidad de Manizales, 2013-12-04)

Construir una memoria de la comunidad Embera Chamí del Quindío respecto a su historia de inserción urbana, su desarrollo como comunidad respecto al territorio y su concepción ambiental. Método y herramientas. Este es un ...
Estrategias de participación para la transformación cultural en el manejo adecuado de los residuos sólidos en la comunidad del barrio La Laguna municipio de Puerto Lopez Meta.

Barreto Moreno, Juan Manuel; Briceño Rodríguez, Gerson Andrés (Universidad de Manizales, )

Este documento corresponde a la investigación de orden cualitativo que se realizó a partir de los parámetros de Investigación- Acción Participativa IAP, en el barrio La laguna del municipio de Puerto López Meta. Dicha ...
Evaluación de los procesos de investigación escolar en el área ambiental como estrategia favorecedora del aprendizaje significativo en el corregimiento San Antonio de Prado, municipio de Medellín

Lopera Pérez, Marisol (Universidad de Manizales, 2014-03-06)

Esta investigación obedece a un proceso reflexivo que tiene como título Evaluación de los Procesos de Investigación en el Área Ambiental: una estrategia favorecedora del aprendizaje significativo en el Corregimiento San ...
Generación participativa de estrategias para la conservación y aprovechamiento de los recursos naturales y biodiversidad, con la comunidad de la Institución Educativa La Popa, que tiene influencia en la parte media de la cuenca del rio La Vieja, La Tebaida, Quindío

Vargas López, Pablo Andrés (Universidad de Manizales, 2014-09-13)

Se planteó un trabajo investigativo que buscó generar la participación de la comunidad vinculada a la Institución Educativa La Popa, con miras a la conservación y el aprovechamiento de los recursos naturales y biodiversidad ...
Gestión ambiental con responsabilidad social en el Hospital civil de Ipiales E.S.E.

Urbano Urbano, Dora Nelcy (Universidad de Manizales, )

Hoy en día, aproximadamente una cuarta parte de las enfermedades y muertes que se generan en el mundo son atribuibles a lo que la Organización Mundial de la Salud (OMS) define en términos generales, como factores ambientales. ...