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El acoso escolar en estudiantes de grado noveno de colegios públicos de Pereira

Cano Echeverri, Margarita María (Universidad de Manizales, 2022)

En esta tesis se indagó sobre el fenómeno del acoso escolar en instituciones educativas, caracterizándolo en estudiantes de grado noveno de colegios públicos de Pereira. Se identificaron situaciones de acoso escolar y su ...
Cuerpos Geográficos-Sur: el estar de los y las jóvenes indígenas nasas en los paisajes del Abya Yala

Giraldo Montoya, Gladys (Universidad de Manizales, )

Cuerpos geográficos como mera geopoética revela una resistencia, una identidad ética colectiva, una comunalidad, y la insistencia en otro ámbito originario, previo a la aventura de ser, que es el mero estar. Esto supone ...
De la subjetividad política de los investigadores de la paz a la investigación de la paz como articulación política

Gómez-Gómez, Ariel (Universidad de Manizales, )

Este es un estudio enfocado a la pregunta por las posiciones políticas de los sujetos investigadores de la paz y el aporte que ello supone para la articulación de significados políticos sobre la paz en Colombia. El enfoque ...
La educación Inicial en Bogotá-Colombia y su fundamentación en la psicología: la experiencia de un jardín infantil

Pinto Rodríguez, María Magdalena (Universidad de Manizales, )

La emergencia de la educación inicial en Bogotá-Colombia y su fundamentación en la psicología: la experiencia de un jardín infantil privado bogotano, mediante un análisis de relación saber-poder entre el Estado y la ...
Familia, mujeres y violencia: el lugar de la resistencia y las aspiraciones a una vida buena

González Gómez, Yanine (Universidad de Manizales, )

En Colombia, son múltiples los programas y proyectos que buscan erradicar la violencia hacia las mujeres en el ámbito doméstico. Sin embargo, cada día las violencias hacia este grupo aumentan. Por ello, este artículo ...
Marginalizaciones, insurgencias y acciones políticas de un colectivo de mujeres jóvenes afrodescendientes

Arroyo Ortega, Adriana (Universidad de Manizales, )

Esta investigación se preguntó por las narrativas que las mujeres jóvenes afrodescendientes construyen desde su subjetividad política, en la búsqueda de conocer sus historias y a la vez generar una reflexión situada que a ...
Modos de subordinación y/o resistencia en narrativas de la justicia en niños y niñas de instituciones escolares en territorios afectados por el conflicto armado

Díaz Perdomo, María Liliana (Universidad de Manizales, )

La investigación buscó comprender modos de subordinación y/o resistencia en las voces de los niños y niñas, se procedió a indagar antecedentes en relación con el impacto de confrontaciones armadas en entornos educativos ...
Políticas para conversación públicas: un estudio desde la estrategia de intervención comunitaria para el control del cáncer de cuello uterino en Caldas.

Olarte Jaramillo, María del Rosario (Universidad de Manizales, 2022)

Esta pesquisa se plantea desde una postura sociológica e indaga de forma cualitativa comprensiva, la forma como un grupo de profesionales de la salud se organizan, y junto a otros actores sociales, crean una estrategia de ...
Prácticas pedagógicas de literacidad en sectores vulnerables con buenos resultados de aulas de segundo ciclo de enseñanza básica, región metropolitana, Santiago de Chile

Riquelme Arredondo, Angélica Alejandra (Universidad de Manizales, )

La investigación que se presenta pretende dar cuenta del sentido y la importancia de brindar espacios para reflexionar respecto del proceso de Literacidad que se trabaja en aulas chilenas. El interés por conocer buenas ...