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Listar Facultad de Ciencias Sociales y Humanas por autor "Zuluaga, Juan Bernardo"

Mostrando ítems 1-9 de 9

Análisis del desempeño que presentan los niños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) y grupo control de acuerdo al carácter institucional, y el subtipo, en relación a la lectura y escritura.

Gómez Salazar, Carolina (Universidad de Manizales, )

En el presente artículo se plantea como objetivo analizar el desempeño que presentan los niños con TDAH y grupo control de acuerdo al carácter institucional y el subtipo. En relación a la lectura y escritura. Surge de ...
Análisis del desempeño que presentan los niños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad (tdah) y grupo control de acuerdo al estrato socio- económico (alto, medio y bajo) y el subtipo, en relación a la lectura y escritura.

Hincapie Ramirez, Laura María (Universidad de Manizales, )

El interés de este proyecto de investigación surge en primera instancia del trabajo derivado del macroproyecto de investigación Caracterización neuropsicopedagógica de niños y niñas con TDAH que asisten a programas de ...
Control inhibitorio en niños de 5-7 años con TDAH de la ciudad de Manizales

Revelo de la Cruz, Eliana Verónica; Gómez García, María Eugenia; Cifuentes, Vilma Varela; Zuluaga, Juan Bernardo (Universidad de Manizales, 2015-08-14)

El presente estudio está basado en la investigación cuantitativa, plantea un diseño descriptivo-comparativo de corte transversal. El objetivo, fue analizar el desempeño del control inhibitorio en un grupo de 52 sujetos, ...
Estudio exploratorio de las relaciones entre el control inhibitorio y la disregulacion temperamental en niños y niñas diagnosticados con TDAH

Molina Arboleda, Adriana Patricia; Zuluaga, Juan Bernardo; Varela Cifuentes, Vilma (Universidad de Manizales, 2014-11-08)

La presente investigación describe la relación existente entre las fallas de control inhibitorio y la disregulación temperamental en sujetos escolarizados entre los 5 y 15 años que cumplieron los criterios para TDAH subtipo ...
Evaluación neuropsicológica de la atención, la memoria y la flexibilidad cognitiva en niños de 6 años bilingües de la ciudad de Bogotá

Castro Castiblanco, Yira Marieta (Universidad de Manizales, )

Introducción: Respecto a los efectos del bilingüismo en el desarrollo infantil existen correlaciones entre un buen desempeño de las funciones ejecutivas, en específico del control atencional existiendo también factores ...
Habilidades viso-construccionales gráficas y escritura en niños con trastorno por déficit de atención e hiperactividad (tdah) de la ciudad de Manizales.

Suarez Tovar, Julia Ilene (Universidad de Manizales, )

El objetivo de este estudio es caracterizar las habilidades visoconstruccionales gráficas y la escritura en un grupo de 28 niñas y niños entre los 7 y 9 años de edad, pertenecientes a los grados 2º y 3º de primaria, de los ...
Precisión en escritura al dictado, conciencia fonológica y resultados de los potenciales evocados cognitivos auditivos, en niños de tercero a quinto grado de primaria, diagnosticados con trastorno por déficit de atención con hiperactividad, en la ciudad de Manizales.

Campo Granados, Maria Alexandra (Universidad de Manizales, )

En términos de morbilidad y disfuncionalidad en el desempeño escolar, el TDAH es uno de los problemas clínicos más relevantes debido a que se relaciona con dificultades en el aprendizaje y en la relación con el entorno, ...
Relación de las funciones ejecutivas con trastornos externalizantes y/o internalizantes en niños de 5 a 15 años con TDAH que asisten a programas de atención a la población infantil de la ciudad de Manizales

Lezama Espinoza, Erly Astrid; Zuluaga, Juan Bernardo (Universidad de Manizales, 2015-11-25)

El presente estudio pretendió evaluar las funciones ejecutivas, tomando una base de datos de 194 niños, niñas y adolescentes con edades entre 5 y 15 años, pertenecientes a instituciones educativas públicas y privadas ...
Teoría de la mente: en una muestra de niños con Trastorno del Espectro Autista y otra con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad de la Ciudad de Manizales

Marín Díaz, Bibiana Andrea (Universidad de Manizales, 2021)

Este artículo de investigación, tiene como finalidad determinar la relación entre el desempeño en la teoría de la mente en una muestra de niños con Trastorno del Espectro Autista y otra con Trastorno por Déficit de atención ...