Resumen:
• JC muestra un desempeño por arriba del promedio en las subpruebas de memoria verbal auditiva (codificación y recobro).
• Enfoque y mantenimiento de atención (dígitos de progresión).
• Presenta flexibilidad cognitiva (de una tarea a otra).
• En las habilidades visoconstruccionales gráficas se evidencia dificultad en la velocidad psicomotora (copia de figuras simples).
• JC, presenta un percentil extremadamente bajo en las habilidades visoperceptuales (imágenes sobrepuestas): discriminación visual, concentración, organización, alerta visual, procesos de análisis y síntesis e integración. habilidades visoespaciales (orientación de líneas): discriminación de tamaños, direccionalidad y simetría
• Menor capacidad en la memoria visual.
• Baja capacidad de iniciatíva (fonológica)
Presenta síntomas de inatención.
