La presente investigación tiene por objetivo comprender cómo los jóvenes construyen subjetividad política al participar en procesos formativos experienciales. Para alcanzar este propósito se articulan las características ...

Nuestra investigación está orientada a develar la construcción realizada por los y las jóvenes en sus planes de vida a través de sus narrativas cotidianas como acontecimientos significativos, que nos permiten un cara a ...

Esta investigación denominada “La diversidad: un camino para construir la heterogeneidad escolar, permitió comprender los significados entorno a la diversidad, en un grupo de estudiantes de quinto grado de primaria de la ...

El presente trabajo de investigación está vinculado con un macro proyecto de la Universidad de Manizales que tiene como objeto principal el estudio de las huellas vitales de los maestros en las prácticas pedagógicas actuales, ...

El presente estudio centró su interés en la identidad narrativa, desde la filosofía política de Arendt, según la cual, la identidad es pluralidad. La visión arendtiana vincula la identidad a la narración de historias para ...

En el siguiente artículo presentamos las categorías de lo imaginario y lo narrativo como herramientas que nos aproximan a la realidad del sujeto, teniendo como punto de referencia los postulados de Gilbert Durand (antropología ...

El presente artículo realiza un análisis acerca del concepto de juventud, abordando las posturas que diversos autores han manejado al respecto, así mismo, se acerca a la construcción conceptual que la ciencia social propone. ...

La investigación se enmarca en un paradigma comprensivo interpretativo, con el propósito de "comprender el lugar de la televisión en la construcción de la identidad de los adolescentes escolarizados de estrato 4, entre los ...

Partiendo de la necesidad de conocer más de cerca la realidad de los procesos de desarrollo en las niñas estudiantes del Colegio San José de Pereira, sus maneras para acercarse al conocimiento, y la forma de enfrentar los ...

El fenómeno desestructurante de la violencia, es posible establecerlo, como causa directa o indirecta del desplazamiento forzado; en lo indirecto, su dinámica está inmersa en el acontecer histórico, transversalizado en la ...