Estadísticas de Concepciones y prácticas docentes sobre la diversidad como base para la innovación pedagógica. Un estudio de caso en el colegio Vasco Núñez de Balboa
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| Concepciones y prácticas docentes sobre la diversidad como base para la innovación pedagógica. Un estudio de caso en el colegio Vasco Núñez de Balboa | 1 |
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| 90808_Morillo_Carlosama_Octavio_Alberto_2014.pdf.pdf | 15 |
| Acta de Sustentación.pdf | 13 |
| Articulo Principal.pdf | 11 |