Estadísticas de La producción textual como estrategia didáctica para el fomento de la autorregulación del aprendizaje en los estudiantes

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La producción textual como estrategia didáctica para el fomento de la autorregulación del aprendizaje en los estudiantes 19

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enero 2026 0
febrero 2026 2

Visitas de archivo

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Ceron_Medina_Yennyffer_Tatyana_2020.pdf 41
ACTA DE SUSTENTACIÓN YENNYFFER TATYANA CERÓN MEDINA.pdf 6

Vistas principales por país

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Ecuador 8
Perú 7
Colombia 2
España 1
Estados Unidos 1

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Trujillo 4
Gualaceo 3
Ambato 2
Azogues 2
Cartagena 2
Piura 2
Dulantzi / Alegría 1
Quito 1