Estadísticas de Desarrollo de habilidades metacognitivas para el aprendizaje de las matemáticas a través de una didáctica basada en problemas y mediada por los juegos autóctonos y tradicionales, en estudiantes de grado quinto de básica primaria de la Escuela Normal Superior de Pasto, en el marco de una escuela inclusiva
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| Desarrollo de habilidades metacognitivas para el aprendizaje de las matemáticas a través de una didáctica basada en problemas y mediada por los juegos autóctonos y tradicionales, en estudiantes de grado quinto de básica primaria de la Escuela Normal Superior de Pasto, en el marco de una escuela inclusiva | 10 |
Visitas totales por mes
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| septiembre 2025 | 0 |
| octubre 2025 | 0 |
| noviembre 2025 | 0 |
| diciembre 2025 | 0 |
| enero 2026 | 0 |
| febrero 2026 | 1 |
| marzo 2026 | 2 |
Visitas de archivo
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| Sandra_Medina_Galvis_2013.pdf | 22 |
| Acta sustentación Sandra Medina doc20140701145929.pdf | 8 |
| Acta sustentación Luis Bolaños.pdf | 8 |
Vistas principales por país
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| Colombia | 5 |
| Estados Unidos | 2 |
| Ecuador | 1 |
| España | 1 |
| México | 1 |
Visitas principales por ciudad
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| Ibagué | 2 |
| Puerto Tejada | 2 |
| Albacete | 1 |
| Balzar | 1 |
| Santiago de Cali | 1 |