Estadísticas de La didáctica no parametral: Una concepción alternativa para la enseñanza de la química en la Institución Educativa Cosanza del municipio de Timaná-Huila.
Visitas totales
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| La didáctica no parametral: Una concepción alternativa para la enseñanza de la química en la Institución Educativa Cosanza del municipio de Timaná-Huila. | 17 |
Visitas totales por mes
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| julio 2025 | 1 |
| agosto 2025 | 0 |
| septiembre 2025 | 0 |
| octubre 2025 | 7 |
| noviembre 2025 | 0 |
| diciembre 2025 | 4 |
| enero 2026 | 0 |
Visitas de archivo
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| Hoyos_Plaza_Marlyn_Lorena_2017.pdf | 61 |
| ACTA SUSTENTACIÓN MARLYN LORENA HOYOS P..pdf | 5 |
| ACTA SUSTENTACIÓN JAHEN AMPARO HOYOS P..pdf | 1 |
| ACTA SUSTENTACIÓN ESPERANZA VELASCO CALVACHE.pdf | 1 |
Vistas principales por país
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| Colombia | 12 |
| Argentina | 3 |
| Ecuador | 2 |
Visitas principales por ciudad
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| Luján | 3 |
| Villavicencio | 3 |
| Bogotá | 2 |
| Quito | 2 |
| Santiago de Cali | 2 |
| Manizales | 1 |
| Medellín | 1 |