Estudio exploratorio de las relaciones entre el control inhibitorio y la disregulacion temperamental en niños y niñas diagnosticados con TDAH
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Universidad de Manizales
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Abstract
La presente investigación describe la relación existente entre las fallas de control inhibitorio y la disregulación temperamental en sujetos escolarizados entre los 5 y 15 años que cumplieron los criterios para TDAH subtipo inatento y combinado, comparando los resultados obtenidos con un grupo control.
Description
Keywords
Trastorno por Défcit de Atención/Hiperactividad (TDAH), Control inhibitorio, Disregulación temperamental, Autocontrol, Trastornos del control de impulsos, Control emocional, Conducta del estudiante, Trastornos de la atención, Trastornos de la conducta, Impulsividad, Cuestionario Conners para maestros (CTRS), Competencia social, Comportamiento social, Respuesta emocional, Evaluación Neuropsicológica Infantil (ENI)
