Habilidades de pensamiento científico en la asignatura de física con estudiantes de educación media

Ortiz Velez, Lady Amparo; Villarreal Benavides, Dexy Yamile

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Facultad de Ciencias Sociales y Humanas
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Maestria en Educación desde la Diversidad
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dc.contributor.advisor	Ruiz Calvache, Miryam
dc.contributor.author	Ortiz Velez, Lady Amparo
dc.contributor.author	Villarreal Benavides, Dexy Yamile
dc.date.accessioned	2022-10-07T15:01:18Z
dc.date.available	2022-10-07T15:01:18Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.uri	https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/6106
dc.description.abstract	La presente investigación es el resultado de la revisión y análisis de diferentes estudios publicados entre 2016 y 2020 relacionados con el fortalecimiento de habilidades de pensamiento científico desde la asignatura de Física en estudiantes de educación media. Se hace un análisis documental cualitativo de tipo descriptivo para categorizar las estrategias de enseñanza – aprendizaje e identificar las habilidades de pensamiento científico más trabajadas. Los resultados muestran cuatro tendencias investigativas: aprendizaje por indagación, aprendizaje basado en proyectos, aprendizaje basado en problemas y aprendizaje mediado por las TIC, enmarcadas en el constructivismo donde el estudiante es el autor principal del aprendizaje. Se concluye que estas metodologías fortalecen las habilidades de pensamiento científico además de habilidades de pensamiento de orden superior, trabajo en equipo y motivación en el aula.	spa
dc.format	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Universidad de Manizales	spa
dc.relation.hasversion	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	spa
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es	spa
dc.subject	Educación desde la diversidad	spa
dc.subject	Enseñanza y aprendizaje de la Física	spa
dc.subject	Educación media	spa
dc.title	Habilidades de pensamiento científico en la asignatura de física con estudiantes de educación media	spa
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	spa
dc.contributor.role	Asesor	spa
dc.rights.cc	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0	spa
thesis.degree.level	Maestría	spa
thesis.degree.grantor	Universidad de Manizales	spa
thesis.degree.discipline	Maestría en Educación desde la Diversidad, Facultad de Ciencias Sociales y Humanas.	spa
thesis.degree.name	Magíster en Educación desde la Diversidad	spa
dc.rights.accesRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa