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dc.contributor.author | Fandiño Tabares, Diana Carolina | |
dc.date.accessioned | 2013-10-26T00:03:26Z | |
dc.date.available | 2013 | |
dc.date.available | 2013-10-26T00:03:26Z | |
dc.date.issued | 2013-10-25 | |
dc.identifier.uri | https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/517 | |
dc.description.abstract | En la presente investigación se describen las comorbilidades afectivo-comportamentales reportadas durante los procesos de valoración psicológica y psiquiátrica en una muestra de niños, niñas y adolescentes escolarizados, entre 5 y 15 años con diagnóstico de Trastorno por Déficit de Atención/Hiperactividad (TDAH). Estos resultados fueron analizados, de acuerdo al subtipo de TDAH presentado y el rango de edad. Se desarrolló a partir de una investigación con enfoque cuantitativo de tipo no experimental, transversal, de corte exploratorio-descriptivo. En dicha investigación, se encontró:A nivel socio-demográfico se destaca una mayor frecuencia de caso de TDAH y comorbilidad afectivo-comportamental en el rango de edad de 8 a 11 años, alrededor del 90 % de los participantes pertenecen a los estratos socio-económico medio-bajo y el 80% de los participantes pertenecen al sexo masculino. A nivel clínico el subtipo predominante es el combinado, siendo más frecuente en el rango de 8 a 11 años. Se observa que el 32% de la muestra presenta asociación comórbida afectivo-comportamental; donde los trastornos internalizados, tiene una representación del 68,8%. El trastorno internalizado comórbido más preponderante fue la Fobia Simple Especifica con 80,6% de los casos, seguido de un 12,9% del trastorno de ansiedad por separación, 6,5% de trastorno de ansiedad social. Las asociaciones comórbidas de tipo externalizado (Trastorno Oposicionista Desafiante) y mixtas (internalizados/externalizados) con un 17,8% y 13,3% respectivamente, fueron exclusivas para el subtipo combinado. | spa |
dc.format | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Universidad de Manizales | spa |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es | spa |
dc.subject | Trastorno por déficit de atención | spa |
dc.subject | Conducta infantil | spa |
dc.subject | Niños con problemas emocionalesa | spa |
dc.subject | Niños hiperactivos | spa |
dc.subject | Psicodiagnóstico | spa |
dc.title | Comorbilidades afectivo-comportamentales asociadas a los subtipos del trastorno por déficit de atención/hiperactividad en niños, niñas y adolescentes, Manizales-Caldas (2009-2011) | spa |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | spa |
dc.rights.cc | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 | spa |
thesis.degree.level | Maestría | spa |
thesis.degree.grantor | Universidad de Manizales | spa |
thesis.degree.discipline | Maestría en Desarrollo Infantil, Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. | spa |
thesis.degree.name | Magister en Desarrollo Infantil | spa |
dc.rights.accesRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |