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Criterios de niños/as oyentes y con limitación auditiva para establecer relaciones a partir del reconocimiento o menosprecio con sus pares

Carvajal Vásquez, Mildred Elena; Portilla Ferrer, Laura Yamile; Rojas Toro, Luz Stela (Universidad de Manizales, 2014-10-15)

En el presente estudio se describieron argumentativamente los criterios de reconocimiento y/o menosprecio utilizados por los niños y niñas con y sin limitación auditiva en edades comprendidas entre los 7 y 13 años matriculados ...
La escuela intercultural

Castaño Arboleda, Gloria María; García Ceballos, David de Jesús; Quintero Hernández, Gloria Eugenia; Quintero Alzate, Carlos Mario (Universidad de Manizales, 2013-11-06)

Este texto apunta a una reflexión sobre las dinámicas interculturales que se configuran en la escuela a partir de las interacciones comunicativas de las y los jóvenes, buscando resignificar la idea de la interculturalidad ...
La escuela que le apuesta al reconocimiento

Castaño Arboleda, Gloria María (Universidad de Manizales, 2013-11-06)

El presente texto busca reflexionar en torno a las experiencias de reconocimiento y menosprecio que viven los y las jóvenes en la escuela, teniendo en cuenta que es importante analizar las situaciones generadas y vividas ...
Prácticas violentas en la escuela y su relación con la construcción del sujeto político, una mirada desde el cuerpo. Estudio en los niños, niñas y jóvenes del aula de procesos básicos de la Institución Educativa Bernardo Arango Macías muncipio de la Estrella

Gallego López, Adriana María; Rojas Arango, Bibiana Patricia (Universidad de Manizales, 2014-01-09)

Este estudio describe los resulados de investigación del proyecto titulado "Prácticas violentas en la escuela y su relacipon con la construcción del sujeto político, una mirada desde el cuerpo. Estudio en los niños, niñas ...
Representaciones sociales sobre la participacion estudiantil en el CES

Gutiérrez Restrepo, Marta Cecilia; Jaramillo Londoño, María Eugenia; Tobón Lotero, Juan Diego (Universidad de Manizales, 2013-12-09)
Uso de la Internet por parte de los jóvenes universitarios del Valle de Aburrá para la investigación formativa a través del modelo pedagógico constructivista

Betancur Jaramillo, Tatiana; Vargas León, Áncizar (Universidad de Manizales, 2013-12-19)

Identificar que herramientas de internet que usan los jóvenes de educación superior en los programas de Comunicación Social e Ingeniería en la Universidades Pontificia Bolivariana, Universidad de Antioquia, Institución ...

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