Examinando por Autor "Acevedo Bedoya, Juan Carlos"

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    ÍtemAcceso Abierto
    info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
    Idoneidad de la prueba testimonial en la justicia penal militar y el régimen disciplinario de la Policía Nacional para determinar los efectos de las bebidas embriagantes y la embriaguez del investigado
    Acevedo Bedoya, Juan Carlos; Gallego Flórez, Yeison Daniel; Carvajal Bermúdez, Jorge Enrique; Muñoz Zapata, John Emil; Director
    En el presente proyecto de grado se entrelazan dos áreas del saber jurídico (el derecho disciplinario policial y el derecho penal militar) en torno al tema central de la idoneidad probatoria del testimonio para la demostración de la embriaguez y los efectos de las bebidas embriagantes. Dentro de ese contexto se analiza y discute si el alcance probatorio del testimonio (o declaración) resulta indiscutible y determinante para demostrar si un policial se encuentra bajo los efectos de las bebidas embriagantes y/o en estado de embriaguez, al interior de los procesos disciplinarios policiales. Para tal efecto se revisó la legislación vigente que regula la materia en nuestro país, comparando y explicando sus alcances e interpretaciones con otras áreas del derecho punitivo, como el penal y penal militar. Así mismo, se definieron algunos conceptos necesarios para la cabal compresión del tema objeto de estudio; se efectuó un análisis de la jurisprudencia hallada sobre el asunto; se solicitó información estadística a los Juzgados de Instrucción Penal Militar y a las Oficinas de Control Disciplinario Interno de la Policía Nacional de los tres departamentos del Eje Cafetero, a fin de determinar su criterio orientador en cuanto a la idoneidad del testimonio para la constatación de la embriaguez alcohólica; finalmente se entrevistó al director del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses Seccional Manizales para conocer su criterio respecto del tema. Todo esto permitió construir una propuesta seria, fundamentada desde los aspectos fáctico, jurídico y científico respecto del tema de estudio.