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Propuesta metodológica para medir la transición escuela–trabajo utilizando encuestas nacionales de población activa.

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dc.contributor.advisor Serna Gómez, Héctor Mauricio
dc.contributor.author Trujillo Henao, Luis Felipe
dc.date.accessioned 2024-08-25T02:39:42Z
dc.date.available 2024-08-25T02:39:42Z
dc.date.issued 2023
dc.identifier.uri https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/7009
dc.description.abstract Siguiendo las directrices de la OIT, este artículo propone una metodología para medir la transición al mercado laboral de los jóvenes colombianos utilizando la Gran Encuesta Integrada de Hogares. La metodología establece un marco analítico común con la Encuesta sobre la Transición de la Escuela al Trabajo, con base en el cual define los procedimientos para medir los indicadores de transición laboral juvenil. Los resultados validan la factibilidad de la metodología y abren nuevas posibilidades para el uso de encuestas de población activa como insumo para analizar la transición laboral juvenil en otros países y contextos. spa
dc.format application/pdf spa
dc.language.iso spa spa
dc.publisher Universidad de Manizales spa
dc.relation.hasversion info:eu-repo/semantics/publishedVersion spa
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es spa
dc.subject Empleo de jóvenes spa
dc.subject Condiciones de empleo spa
dc.subject Encuesta por muestreo spa
dc.title Propuesta metodológica para medir la transición escuela–trabajo utilizando encuestas nacionales de población activa. spa
dc.type info:eu-repo/semantics/article spa
dc.contributor.role Director spa
dc.rights.cc Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 spa
thesis.degree.level Maestría spa
thesis.degree.grantor Universidad de Manizales spa
thesis.degree.discipline Maestría en Economía, Facultad de Ciencias Contables, Económicas y Administrativas. spa
thesis.degree.name Magister en Economía spa
dc.rights.accesRights info:eu-repo/semantics/openAccess spa


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