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Significados de alteridad en las prácticas de la estrategia cero a siempre desarrollo infantil en medio familiar de Popayán, adscritos a la Fundación Gimnasio Moderno del Cauca.
Mera Piedrahita, Beatriz Eugenia
;
Ordoñez Hoyos, Laura Ximena
;
Ordoñez Palechor, Luz Ángela
;
Gómez Muñoz, Víctor Hugo
(
Universidad de Manizales
,
)
Comportamientos autónomos en niños y niñas de 4 y 5 años que participan de la estrategia de cero a siempre en un centro de desarrollo infantil en el municipio de La unión (valle)
Fajardo Fajardo, Ángela María
(
Universidad de Manizales
,
)
La influencia de las prácticas pedagógicas en el desarrollo cognitivo en niños y niñas de grado transición
Giraldo Cortés, Luisa Fernanda
(
Universidad de Manizales
,
)
Prácticas educativas y aprendizaje significativo como factores de desarrollo humano e integración social en el programa de atención integral a la primera infancia del Centro de Servicios de Salud del Sena.
Restrepo Rubio, Michael
;
Jhacesiz Mary, Hincapie
;
Rubén Darío, Tamayo
(
Universidad de Manizales
,
)
Prácticas en educación inicial: una lectura del quehacer de agentes educativas con niños y niñas de 3 y 4 años en hogares infantiles de Ibagué.
Morales Díaz, Lina Magaly
(
Universidad de Manizales
,
)
Resignificar las prácticas pedagógicas de las maestras de educación preescolar: aportes al mejoramiento de la calidad de la educación en el municipio de Medellín
Del Valle Grisales, Liliana María
(
Universidad de Manizales
,
)
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Fajardo Fajardo, Ángela María (1)
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Gómez Muñoz, Víctor Hugo (1)
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Mera Piedrahita, Beatriz Eugenia (1)
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Ordoñez Palechor, Luz Ángela (1)
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