Caracterización de los estilos cognitivos de estudiantes de básica primaria de instituciones educativas de la comuna 11 de la ciudad de Manizales

Giraldo Pineda, Luisa Maria

dc.contributor.author	Giraldo Pineda, Luisa Maria
dc.date.accessioned	2013-10-19T19:49:54Z
dc.date.available	2013-04-26
dc.date.available	2013-10-19T19:49:54Z
dc.date.issued	2013-10-19
dc.identifier.uri	https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/399
dc.description.abstract	Este artículo presenta los resultados parciales de una investigación orientada con el objetivo de caracterizar los Estilos Cognitivos de estudiantes de básica primaria en la comuna 11 de la ciudad de Manizales. El estudio es de carácter descriptivo trasversal. La muestra del estudio la conformaron 53 escolares de básica primaria.	spa
dc.description.sponsorship	Elaborado en alianza interinstitucional entre la Universidad Católica de Manizales, la Alcaldía de Manizales y la Universidad de Manizales	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.subject	Estilos cognoscitivos	spa
dc.subject	Cognición	spa
dc.subject	Proceso de aprendizaje	spa
dc.subject	Escuela primaria	spa
dc.title	Caracterización de los estilos cognitivos de estudiantes de básica primaria de instituciones educativas de la comuna 11 de la ciudad de Manizales	spa
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	spa
thesis.degree.discipline	Es un conglomerado teórico practico de los estilos cognitivos en las dimensiones de independencia - dependencia y reflexividad - impulsividad	spa