Pinzón Ordoñez, Yuli Adriana; Bolaños Lasso, William Fernando; Muñoz Rosero, Luis Segundo
(Universidad de Manizales, )
El estudio tuvo como objetivo evaluar cómo una didáctica sustentada ABP y mediada por las TIC puede potenciar las habilidades metacognitivas para el aprendizaje de las matemáticas en los estudiantes de grado sexto. La ...