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dc.contributor.advisor | Juan Manuel, Castellanos Obregón | |
dc.contributor.author | Contreras Villalba, Ángela Ximena | |
dc.contributor.author | Jaramillo Garcia, Karol Natalia | |
dc.contributor.author | Tovar Valencia, Sandra Milena | |
dc.date.accessioned | 2016-06-15T00:22:00Z | |
dc.date.available | 2016-06-15T00:22:00Z | |
dc.date.issued | 2016-06-14 | |
dc.identifier.uri | https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/2615 | |
dc.description.abstract | Esta Investigación se realizó, con el fin de dar a conocer las estrategias pedagógicas con que los agentes educativos del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar, promueven la participación de la primera infancia. En los hallazgos se encontró que, a pesar del surgimiento de lineamientos y rutas más asertivas para promover procesos de participación en la educación inicial, aún persiste una mirada adulto-centrista que incide no sólo en las prácticas pedagógicas de los agentes educativos sino también en su forma de considerar a las niñas y los niños como seres humanos activos, sociales, autónomos,protagonistas de su desarrollo y por ende, de sus propias vidas. Sin embargo y considerando los cambios de la sociedad, se puede apreciar que poco a poco los agentes educativos van entendiendo la necesidad de que niñas y niños aprendan desde su infancia a ejercer una participación plena. | spa |
dc.format | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Universidad de Manizales | spa |
dc.relation.hasversion | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | spa |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es | spa |
dc.subject | Participación de los estudiantes | spa |
dc.subject | Educación para la ciudadanía | spa |
dc.subject | Representaciones sociales | spa |
dc.subject | Agente educativo | spa |
dc.subject | Interacción en la educación | spa |
dc.subject | Relaciones maestro-Alumno | spa |
dc.subject | Niño en edad preescolar | spa |
dc.subject | Construcción social | spa |
dc.subject | Desarrollo del niño | spa |
dc.title | Prácticas pedagógicas de los agentes educativos que promueven la participación de niñas y niños entre los dos y cinco años de edad en doce centros de atención tradicional e integral del ICBF | spa |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | spa |
dc.contributor.role | Asesor | spa |
dc.rights.cc | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 | spa |
thesis.degree.level | Maestría | spa |
thesis.degree.grantor | Universidad de Manizales | spa |
thesis.degree.discipline | Maestría en Educación y Desarrollo Humano, Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. | spa |
thesis.degree.name | Magister en Educación y Desarrollo Humano | spa |
dc.rights.accesRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |