Superlearning music. Its impact on the improvement of listening skills.

Trejos Trejos, Erica; Ríos Vargas, Viviana

dc.contributor.advisor	Torres Osorio, María Isabel
dc.contributor.author	Trejos Trejos, Erica
dc.contributor.author	Ríos Vargas, Viviana
dc.date.accessioned	2017-02-24T01:40:47Z
dc.date.available	2017-02-24T01:40:47Z
dc.identifier.uri	https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/2955
dc.description.abstract	La estrategia de la música del superaprendizaje permite a los estudiantes tener mayor concentración en la clase de inglés y comprender mejor cuando se habla en una segunda lengua, en este caso Inglés.	spa
dc.language.iso	eng	spa
dc.subject	Enseñanza de idiomas	spa
dc.subject	Enseñanza del inglés	spa
dc.subject	Música	spa
dc.subject	Aprendizaje del inglés	spa
dc.subject	Técnicas didácticas	spa
dc.title	Superlearning music. Its impact on the improvement of listening skills.	spa
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	spa
dc.contributor.role	Asesor	spa
thesis.degree.discipline	Trabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Inglés). Universidad de Manizales. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas, 2016	spa