El bienestar y desarrollo de la infancia depende, de manera significativa, de las condiciones de vida que puedan ofrecerle las personas o adultos responsables de su cuidado en aspectos como la estimulación, la nutrición, ...

Comprender la concepción y vivencia de la honradez y el respeto como valores morales que tienen las familias de algunos niños y niñas de preescolar y primero de la Institución Educativa Las Palmas, y analizar la relación ...

En este artículo de revisión se sistematizan algunas temáticas que surgieron de los resultados de la investigación Concepciones de padres y agentes educativos sobre la participación infantil y su relación con la toma de ...

El objetivo de este proyecto3 fue conocer las relaciones entre las prácticas educativas familiares (PEF) y los estilos cognitivos (EC) en la dimensión reflexividad – impulsividad en niños y niñas en edad preescolar. La ...

La presente es una propuesta educativa dirigida a la formación en promoción social de las aspirantes a ser promotoras familiares y comunitarias de los centros familiares y comunitarios (CFC), bajo los cuales opera el ...

Este artículo proporciona elementos para ahondar en el tema de las competencias parentales. Se reflexiona sobre el concepto de familia, parentalidad, y se definen las competencias parentales Finalmente, se concluye ...

El programa Colombianos apoyando colombianos, operado por la Fundación CINDE (Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano), promueve “una forma solidaria de mejorar las condiciones de la niñez, sus familias y ...

Esta investigación pretendió reconocer las transformaciones en las situaciones problemáticas y en los modos de actuar de las familias, y que fueron provocadas por medio de una intervención externa, lo cual significa modificar ...

El artículo presenta los resultados de la investigación titulada "Tus historias me ayudan a crecer". Este trabajo tuvo como objetivo aproximarse a la comprensión de las transformaciones de los vínculos afectivos en familias ...