Meza Perafán, Esneyder; Folleco López, Fleyder; Yepez Chamorro, Leonardo
(Universidad de Manizales, 2016-05-31)
En el presente artículo, se pretende comprender las relaciones entre las prácticas de enseñanza en el área de matemáticas de grado quinto y la formación inclusiva; para ello se realizó una investigación cualitativa con ...