Producción de texto escrito

Barrios de Caballero, Maria Gladys

dc.contributor.author	Barrios de Caballero, Maria Gladys
dc.date.accessioned	2013-10-27T23:05:01Z
dc.date.available	2000
dc.date.available	2013-10-27T23:05:01Z
dc.date.issued	2013-10-27
dc.identifier.uri	https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/587
dc.description.abstract	Este modelo constructivista se impone como una alternativa a las distintas concepciones del conocimiento, las cuales se resumen así: la primera, corresponde al realismo, plantea que el conocimiento es dado y fijado desde los objetos y fenómenos reales; la segunda, el subjetivismo, plantea que el conocimiento es creado desde el sujeto; y la tercera, el constructivismo, expone el conocimiento como construido en un proceso de interacción comunicativa entre el sujeto cognoscente y el objeto. (Peñalver, 1988).	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.subject	Comprensión	spa
dc.subject	Métodos de enseñanza	spa
dc.subject	Texto escrito	spa
dc.subject	Proceso de aprendizaje	spa
dc.subject	Conceptualización	spa
dc.subject	Lectura	spa
dc.subject	Escritura	spa
dc.subject	Redacción técnica	spa
dc.title	Producción de texto escrito	spa
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis	spa
thesis.degree.discipline	Tesis de grado (Maestría en Pedagogías Activas y Desarrollo Humano). Centro Internacional de Educación y Desarrollo humano -Cinde-Universidad de Manizales. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas, 2000	spa