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Huellas vitales en maestros indígenas Nasa hablantes en la configuracion del aprendizaje y la enseñanza de su lengua propia

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dc.contributor.advisor Grisales Grisales, Maria Carmenza
dc.contributor.author Collo, Juaquín María
dc.contributor.author Hernández Salamanca, Magali
dc.contributor.author Mulcué Medina, Luz Mirian
dc.date.accessioned 2017-01-30T23:28:37Z
dc.date.available 2017-01-30T23:28:37Z
dc.identifier.uri https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/2865
dc.description Tesis (Maestría en Educación desde la Diversidad). Universidad de Manizales. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Instituto Pedagógico, 2016 es_ES
dc.description.abstract El presente artículo es producto de una investigación cualitativa con corte hermenéutico, enmarcado en el paradigma interpretativo comprensivo. Tiene como objetivo develar desde las huellas vitales de maestros indígenas Nasa hablantes la forma como se configura el aprendizaje y la enseñanza de su propia lengua, en el contexto del municipio de Páez. Se realiza un proceso de reflexión desde sus relatos, historias de vida y prácticas pedagógicas. En este sentido, emergen tres categorías de análisis a) Lo propio y lo ajeno: la resistencia de un pueblo por el reconocimiento de su identidad cultural; b) La enseñanza del Nasa Yuwe como riqueza cultural para revitalizar la lengua y c) La lengua Nasa Yuwe nace desde el vientre de la madre y se revitaliza en la madre colectiva, las cuales se integran dando lugar a la construcción de sentido. Los resultados revelan que las huellas vitales de los maestros Nasa hablantes son una determinante para su actuar pedagógico e influye en la consecución de la revitalización cultural. es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.subject Diversidad cultural es_ES
dc.subject Educación Intercultural es_ES
dc.subject Huellas vitales es_ES
dc.subject Práctica pedagógica es_ES
dc.subject Responsabilidad del docente es_ES
dc.subject Enseñanza de la lengua materna es_ES
dc.subject Educación Indígena es_ES
dc.subject Historias de vida es_ES
dc.subject Identidad cultural es_ES
dc.subject Resistencia Cultural (Indígenas Nasa)-Páez-Cauca (Colombia) es_ES
dc.subject Docente (Indígenas Nasa)-Páez-Cauca (Colombia) es_ES
dc.subject Indígenas Nasa (Condiciones sociales y culturales)-Páez-Cauca (Colombia) es_ES
dc.title Huellas vitales en maestros indígenas Nasa hablantes en la configuracion del aprendizaje y la enseñanza de su lengua propia es_ES
dc.type info:eu-repo/semantics/masterThesis es_ES
dc.contributor.role Asesora es_ES


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