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Sentidos entretejidos: Una aproximación a la subjetividad política en maestros y maestras de la ciudad de Medellín

Restrepo Aristizábal, Lina Raquel; Urrego Tovar, Angela María; García Castrillón, Diana Patricia (2013-11-17)
La universidad ante la realidad un mea culpa pedagógico una mirada crítica autobiográfica como docente contexto: Contaduría Pública

Sanchez Chinchilla, Walter Abel (2013-10-27)
Construcción de la democracia escolar y social desde los procesos de convivencia en las aulas

Arcila Franco, Luz Vivian; Rodríguez García, Zoraida (2014-10-29)
Lenguaje de la corrupción e incidencia en la educación

González González, Miguel Alberto; Arias Cadavid, Gabriel Álvaro; Muñoz Hernández, Jairo Hernán; Velásquez Bustamante, Humberto de Jesús (2014-10-13)
Intoxicaciones de los maestros. ¿Incidencia de los lenguajes del poder?

Grajales Gaviria, Daniel Alberto; Osorio Cardona, Hernán Darío; Pulgarín Cardona, Inés Cecilia (2014-10-27)
Huellas vitales que subyacen en las prácticas pedagógicas de los docentes del área pecuaria del Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid

Ruiz Ospina, Jairo de Jesús; Agudelo Morales, León Argiro; Gomez Marín, Jose Luis (2014-10-28)
Huellas vitales en la transformación personal de algunos deportistas de las escuelas populares del deporte de Medellín

Torres Penagos, Deisy Astrid; Zapata Carmona, Andrés Daniel (2014-10-27)
El sentido de ser maestro en una propuesta pedagógica innovadora. Estudio de caso del Colegio Gimnasio Internacional de Medellin

Henao Londoño, Luis Felipe; Hernández Arboleda, Carlos Mauricio; Paniagua Castrillón, Juan Guillermo; Posada Hincapié, Olga Lucía (2013-12-20)
Huellas vitales e innovación en las prácticas pedagógicas

Gómez Urbano, María Nela; Muñoz Cerón, Favio Fernando (2015-12-13)
Miradas sobre ¿Qué leen, ven y escuchan los docentes para fortalecer su ejercicio profesional de aula?

Jiménez Valderrama, Dario Alejandro; González Medina, Sandy Elena; Torrente Castañeda, Tanny Constanza; Fuentes Alfaro, Yisela (2015-07-08)

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