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Representaciones de docentes con respecto a la participación como derecho infantil. Un estudio en la escuela Rosalía Suárez de la ciudad de Medellín
Posada Vera, Elvigia María
(
Universidad de Manizales
,
2013-12-19
)
Constitución y configuración de la subjetividad en jóvenes en el contexto universitario en la ciudad de Cali
Solano Macias, René
(
Universidad de Manizales
,
2013-12-20
)
El estudiante recién llegado en el escenario universitario
Cardona Salazar, Blanca Lucía
;
Ramírez Escobar, María Encarnación
;
Tamayo Montoya, Martha B
(
Universidad de Manizales
,
2013-12-20
)
Configuración del modelo pedagógico del Jardín Infantil Geniecitos de la ciudad de Manizales, a partir de la interpretación de sus discursos y prácticas de enseñanza
Giraldo Escobar, Lina Clemencia
(
Universidad de Manizales
,
2013-12-20
)
Concepciones sobre participación en los niños y jóvenes de postprimaria rural con metodología escuela nueva: El caso de tres escuelas en Manizales
Restrepo Vargas, Beatriz Elena
(
Universidad de Manizales
,
2013-12-19
)
Lecturas y discursos juveniles sobre las identidades y los consumos mediáticos
Marín Muriel, Luz Adriana
;
Moreno Mora, Mónica María
(
Universidad de Manizales
,
2013-12-19
)
Concepciones-obstáculo sobre cómo construyen conocimiento los niños, presentes en las docente de preescolar
Henao Salazar, Lilian Damaris
(
Universidad de Manizales
,
2013-12-20
)
Representaciones mentales del concepto de didactica y la relación del discurso con sus practicas pedagógicas en los docentes de la Fundacion Academia de Dibujo ProFesional de Cali
Jaramillo Leiva, Martha Inés
;
Narváez Meneses, Martha Isabel
(
Universidad de Manizales
,
2014-01-09
)
Modos de estar y vivir el territorio
Villegas, Liliana
(
Universidad de Manizales
,
2014-03-13
)
Arrostrar el miedo: de la experiencia narrada al encuentro con el otro
Arango Aguirre, Cristian Camilo
;
Bejarano Restrepo, Isabel
;
Román Toro, Lady Carolina
(
Universidad de Manizales
,
2015-09-28
)
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