Isaza Zapata, Gloria MaríaLópez Herrera, Francy Edith2014-01-1620102014-01-162014-01-15https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/1213La educación para la salud ha sido ampliamente debatida desde diferentes disciplinas y si analizamos su desarrollo histórico ha estado enmarcada desde el positivismo hasta el constructivismo; los estudios realizados dan cuenta del ser humano, su ciclo vital y la relación que tienen sus procesos de salud enfermedad con la educación para la salud; más no se indagado desde la enfermería que significa éstos para el sujeto en proceso de formación por tanto, este estudio como objetivo: interpretar el significado que han construido de la educación para la salud las estudiantes que cursan noveno semestre de enfermería en una universidad privada de Medellín.application/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.esPlan de estudios universitariosEstudiantes de enfermeríaEducación sanitariaAnálisis del significadoFormación médicainfo:eu-repo/semantics/masterThesisAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0info:eu-repo/semantics/openAccess