Ospina Alvarado, María CamilaCamacho Sánchez, Omar Andrés2022-10-182022-10-182022https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/6137Esta es una investigación narrativa de metodología mixta e interdisciplinar, que se interesó por conocer las subjetividades y los marcos de intersubjetividad que co crean los niños, niñas y jóvenes que trabajan. Partiendo de sus prácticas comunicativas cotidianas, fue posible una aproximación a sus formas de narrar, imaginar y situarse en el contexto experiencial que viven. A partir del rastreo, análisis y contraste de las narrativas hegemónicas en torno al trabajo infantil, es decir, aquellas construidas desde la política pública, la literatura y la perspectiva de derechos, y haciendo uso de entrevistas semiestructuradas, conversaciones informales, talleres y micro etnografías, se identificó que los sentidos que construyen los niños, niñas y jóvenes que trabajan en la ciudad de Cali, difieren de los dictaminados por las políticas públicas y la literatura, puesto que se dan en las relaciones con las demás personas en un proceso de construcción de significados, sentidos y prácticas de identidad, en el que intervienen la familia, los pares y la interacción con el territorio.application/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.esInfancia - Desarrollo psicosocialTrabajo infantilNarrativas de vidaInfancia - Subjetividadesinfo:eu-repo/semantics/masterThesisAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0info:eu-repo/semantics/openAccess