Cardona López, Claudia EsperanzaIbarra, Luz AdrianaBenítez Vidal, Lina Fernanda2016-12-272016-12-272016-09-08https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/2792La presente investigación denominada “Sentidos y Significados de la Diversidad, que han Configurado los estudiantes de 14 a 16 años de edad en la Institución Educativa Fidelina Echeverry de Puerto Tejada-Cauca”; hace parte del Macro Proyecto “Sentidos y Significados de la Diversidad: perspectivas para una educación incluyente en la región Andina, Amazónica y Pacífica de Colombia desde las voces de los niños, niñas y jóvenes”, en la línea de investigación de Desarrollo Humano de la Universidad de Manizales. La cual se desarrolló a partir de un enfoque de carácter cualitativo etnográfico que permitió identificar, describir y comprender desde las voces de los estudiantes el concepto de diversidad.application/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.esDiversidad cultural-Puerto Tejada (Cauca)Valores socialesAnálisis del significadoInclusión educativaDiferencia y OtredadDiscriminación culturalAmbiente educacionalRelaciones interpersonalesinfo:eu-repo/semantics/masterThesisAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0info:eu-repo/semantics/openAccess