Cruz Torres, Claudia LucíaLibertti Murillo, María LorenaSaldarriaga Restrepo, Ana Cecilia2013-11-0120112013-11-012013-10-31https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/649Este texto realiza una aproximación al planteamiento de cómo enfrentar los desafios de democratizar la escuela, que permitan vivir la democracia dentro de ella, a partir de identificar cómo algunas de las manifestaciones de las relaciones de poder entre personeras, autoridades escolares y estudiantes, se convierten en limitantes para direccionar la función social de la escuela desde procesos democráticos.application/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.esPoderParticipación estudiantilSubjetividadDemocratización de la educaciónAmbiente educacionalComunicación interpersonalinfo:eu-repo/semantics/articleAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0info:eu-repo/semantics/openAccess